Задержитесь!

У нас 19177 бесплатных книг, а также есть возможность оформить подписку всего от 279 рублей в месяц!

+
Главная Избранное Каталог Библиотека Поиск
Автор: Наталья Рокотова
Наталья Рокотова

Эпифора

В художественной литературе, в поэзии в частности, существует немало способов привлечь внимание читателя к определённой мысли. Иногда это делается с помощью выразительного образа или красивой метафоры. В других случаях авторы прибегают к многократному повторению высказывания.

Повторы относятся к фигурам речи, а конкретнее – к фигурам прибавления. Они бывают различными. Они могут располагаться в начале строф. Могут следовать друг за другом. А могут помещаться в конце строфы, как бы подытоживая сказанное в ней. Такой приём называется эпифорой и часто встречается в произведениях русских и зарубежных авторов.

Термин «эпифора» заимствован из греческого языка. Он происходит от слов «epi» – «после» и «phoros» – «несущий» и определяется как повторение одних и тех же сочетаний звуков, слов или речевых конструкций в конце соседних или близких друг к другу отрезков текста (предложений, стихов, строф и др.). Эпифора является противоположностью анафоры – повторения начала соседних отрезков речи.



В литературоведении выделяют несколько видов эпифоры:



1. Грамматическая эпифора представляет собой повторение нескольких звуков, сочетаний букв в конце соседних ритмических рядов. Эта разновидность эпифоры характерна для детской поэзии, считалок и т. д.:



Я сказала: – Ты поёшь нескладно! –

А сама притихла и стою.

А оно в ответ мне: «Ладно, ладно! »

Значит, понимает речь мою.



«Эхо», Е. А. Благинина.



Нередка грамматическая эпифора и для лирических стихотворений. В следующем отрывке видим такую конструкцию в сочетании с анафорой:



Вот, друг, плоды моей небрежной музы!

Оттенок чувств тебе несу я в дар.

Хоть ты презрел священной дружбы узы,

Хоть ты души моей отринул жар…



«Посвящение. N.N.», М. Ю. Лермонтов.



2. Лексическая эпифора заключается в дублировании отдельных слов или речевых оборотов в конце строки, строфы, предложения и т. д. Вот несколько примеров использования такой эпифоры:



Пышные гнутся макушки,

Млея в весеннем соку;

Где-то вдали от опушки

Будто бы слышно: ку-ку.



Сердце! – вот утро – люби же

Всё, чем жило на веку;

Слышится ближе и ближе,

Как золотое, – ку-ку.



«Кукушка», А. А. Фет.



Ах, Отец мой, Отец – да,

Ты зиждительный Творец – да,

Приведи меня в конец – да,

Что в конец всех сердец – да,

Где игра колоколец – да,

Где таинственный ларец – да,

Где венчальный свет колец – да…



«Да», К. Д. Бальмонт.



В этом стихотворении повторяющееся «да» напоминает о словах, произносимых влюблёнными во время бракосочетания. Кроме того, эпифора здесь отражает бурный восторг и преклонение лирического героя перед высшей силой, всемогущим Творцом.



3. Риторическая эпифора предполагает повторение целых предложений в конце строф и других параллельных отрезков речи. Такая эпифора часто встречается в стихотворениях русских классиков:



У нас за робостью лица

Скрывается иное.

Мы непокорные сердца.

Мы молоды. Нас трое.



Служить свободе – наш девиз,

И кончить, как герои.

Мы тенью Шиллера клялись.

Мы молоды. Нас трое.



«Тройственный союз», М. И. Цветаева.



Бог метелей, бог ухабов,

Бог мучительных дорог,

Станций – тараканьих штабов,

Вот он, вот он русский бог.



Бог голодных, бог холодных,

Нищих вдоль и поперек,

Бог имений недоходных,

Вот он, вот он русский бог.



«Русский бог», П. А. Вяземский.



В этом отрывке эпифора помогает придать строкам твёрдость, убедительность. Благодаря ней мы чувствуем отчаяние автора, убёжденного в истинности своих выводов.



Тихо вечер догорает,

Горы золотя;

Знойный воздух холодает, –

Спи, мое дитя!



Соловьи давно запели,

Сумрак возвестя;

Струны робко зазвенели, –

Спи, мое дитя!



Смотрят ангельские очи,

Трепетно светя;

Так легко дыханье ночи, –

Спи, мое дитя!



«Серенада», А. А. Фет.



В данном случае повторяющаяся фраза придаёт стихотворению сходство с настоящей колыбельной песней. Эпифора как бы гипнотизирует читателя, успокаивает и убаюкивает его.



Эпифора также распространена в произведениях зарубежных авторов. Вот, как применяет эту стилистическую фигуру Уильям Шекспир:



Бассанио:

Знай ты, мой друг, кому я отдал перстень,

Знай ты, из-за кого я отдал перстень.

Пойми лишь ты, за что я отдал перстень,

И как я неохотно отдал перстень,

Когда принять хотели только перстень, –

Смягчила б ты свое негодованье.



Порция:

Знай вы, как драгоценен этот перстень,

Знай цену той, что отдала вам перстень,

Знай честь, что вам хранить велела перстень.

Вы б никогда не отдали тот перстень;

И кто ж бы был настолько неразумен, –

Когда бы вы отстаивали перстень

С горячностью, – кто был бы так нескромен,

Чтоб требовать то, что другим святыня?

Нерисса подсказала, что мне думать:

Хоть умереть – у женщины мой перстень.



«Венецианский купец».



Как видим по этому отрывку, эпифора часто удачно сочетается с анафорой. Такая комбинация приёмов делает речь более напористой, назидательной, придаёт ей большую убедительность и энергичность.



Эпифора широко используется в ораторской речи. Этот приём помогает подытожить главную мысль, сосредоточить внимание слушателей и читателей на наиболее важных идеях. Ниже представлен отрывок из речи Мартина Лютера Кинга 1963 года:



«С верою этой мы сможем трудиться вместе, молиться вместе, бороться вместе, в неволе томиться вместе, стоять за свободу вместе, зная, что однажды мы будем свободны».



Как видим, в конце каждого отрезка находится одно и то же слово, с помощью которого подчёркивается единство американской нации.



Мы можем выделить основные функции эпифоры:



Эпифора создаёт эффект кульминации высказывания. Благодаря этой фигуре обнажаются и обостряются накапливающиеся в ходе чтения эмоции.

С помощью эпифоры происходит концентрация внимания читателя на главной мысли, идее автора.

Эпифора заставляет читателя предполагать и предвкушать дальнейшее развитие речи.

Следовательно, эпифора играет в художественном тексте важную роль. Поэтому этот приём широко используется не только в литературе, но и в повседневной речи.



НА ЭТОМ ИЗУЧЕНИЕ ПОЭТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ. В СЛЕДУЮЩЕМ РАЗДЕЛЕ МЫ УЗНАЕМ ЧТО ТАКОЕ РИФМА И ПОЗНАКОМИМСЯ С ЕЕ ВИДАМИ! ! !

Поделиться в:

Комментарии

Будьте первым, кто оставит комментарий.
Станьте автором, чтобы заработать с нами

Вы творческий человек? Вы любите и хотите делиться с людьми тем, в чем разбираетесь?