Мисюрин Евгений, Согласен, сам за собой замечал, что расчёты в уме в советской школе мне давались лучше.Без бумажки мог два двузначных числа перемножить. Сейчас только с калькулятором. Просто быстрее. А навыки, которыми не пользуемся атрофируются. Но в таблице умножения точно не путаюсь и методы умножения и деления двух и более значных чисел помню. Хотя для молоых похоже и это уже проблема. Но опять же такое устройство, как нейросеть в принципе МОЖНО ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ так, что бы везде, где можно она максимально загружала именно сам мозг. Это же по идее одна из её основных функций. Не тупо заменить мозг, а перехватить тот поток информации с которым он уже не справляется. И тогда тех проблем с низким КИ жителей Содружества просто не будет. Я уже не говорю о том , что сознание можно просто продублировать на процессор нейросети, как дополнительный поток сознания. Это фактически и будет тот же ИСКИН. Тем боле у нас одно ядро одно сознание. А сколько ядер будет там, если в мобилах их уже по восемь, Карл, восемь потоков сознания с быстродействием тактовой частоты процессора!!!

Очень толстый намёк, что без нейросетей их обладатели окажутся в каменном веке... Осталось только после Нового Года дождаться технических подробностей. Удачи и Успехов Автору и ПОБОЛЬШЕ объём глав его читателям... ну или абонемента!!! Кстати, вижу сразу два варианта решения проблемы. Можно отключение и включение нейросетей сделать по команде. Тогда в любой момент когда требуется снова включил и действуй. А можно вирттренажёр с инструктором использовать для обучения. Для этой программы как раз занятий ГГ с единственной ученицей вполне хватит. А вот если для других специальностей ТАКИХ дикарей не найдут, уже думать и прикидывать... Хотя чего париться . вы ТОЙ ЖЕ ВИРТУАЛКЕ И НАРАБАТАТЬ НУЖНЫЕ НАВЫКИ. Особенно молодым ребятам ещё без нейросетей. Начать с десяти или около того лет и к восемнадцати уже опытный спец БЕЗ НЕЙРОСЕТИ. уверен, что такие игры уже там есть. Просто вопрос их подобного применения пока так не ставился.