Люба Баранова пишет:
Данная статья содержит в себе следующие пункты:
- композиция сказки;
- художественные приемы, используемые в сказках;
- характеристика языка сказки.
Сказка - это один из жанров фольклора или художественной литературы.
В устном народном творчестве лежит обычно вымысел. Однако, в основе сказок лежат реальные действия.
Система образов в сказке строится по принципу антитезы (противопоставление), то есть герои делятся на плохих и хороших.
Сказка имеет четкую композицию:
1. Присказка - не связана с содержанием сказки. Нужна для того, чтобы привлечь внимание слушателей/читателя, вовлечь их в необычный сказочный мир.
2. Зачин (зачинать, начинать) - связан с содержанием. Указывает место, время, знакомит с героями.
3. Основная часть сказки содержит набор универсальных "формул":
а) формула роста сказочного героя ("И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, то все краше");
б) формула утешения героя волшебным помощником ("Не тужи, ложись спать, утро вечера мудренее");
Пример: путеводный клубочек, щука Емели.
в) безвозмездная помощь ("Аленушка в "Гуси-лебеди", то как ей помогали яблоня, печка и река");
г) формула изменения внешнего вида героя ("И стал Иван таким, что ни в сказке сказать, ни пером описать");
д) формула, указывающая на деятельность пути ("Бежала, бежала Аленушка..."; "Дурень шел, шел...");
е) магические формулы - заклинания ("По щучьему велению..."; "Избушка, избушка.."). Так же можно отнести сюда песни сказочных героев (песня волка "Волк и семеро козлят").
Художественные приемы:
1. Прием 3-х кратного повторения (отгадайте 3 загадки, 3 желания, 3 дня и 3 ночи, 3 попытки и тд.).
2. Прием антропоморфизма - это наделение животного человеческими качествами (хитрость лисы), а так же олицетворение (говорящая печка, животные).
3. Прием гиперболы (преувеличения). Например: "Другой такой красавицы на всем свете нет".
4. Прием ступенчатого суждения - сокращение предметов до 1, самого главного (то, как спрятана игла Кощея).
5. Концовка - возвращает слушателя из сказочного мира в реальный (я там был, мед, пиво пил..).
Характеристика языка сказки:
Сказка содержит:
1. Устойчивые выражения (ни в сказке сказать, ни пером описать);
2. Сросшиеся синонимы (путь-дороженька, жили-были, грусть-тоска);
3. Тавтология - повторение слов (живут-поживают, диво-дивное);
4. Эпитеты (темный лес, молочная река, чистое поле, красная девица);
5. Эпитеты - прозвища (Елена Прекрасная, Кощей Бессмертный и тд.);
6. Слова, с уменьшительно ласкательным значением (батюшка, солнышко, платочек);
7. Глаголы, помогающие выразить динамику сказки (пустил (+) стрелу старший брат, упала (+) стрела на боярский двор).
Сказка имеет познавательное значение, идейно - воспитательное (учит добру), развивает эстетические чувства.
Надеюсь, данная статья поможет писателям понять структуру сказки, а читателей ознакомит с интересными компонентами сказки.
- композиция сказки;
- художественные приемы, используемые в сказках;
- характеристика языка сказки.
Сказка - это один из жанров фольклора или художественной литературы.
В устном народном творчестве лежит обычно вымысел. Однако, в основе сказок лежат реальные действия.
Система образов в сказке строится по принципу антитезы (противопоставление), то есть герои делятся на плохих и хороших.
Сказка имеет четкую композицию:
1. Присказка - не связана с содержанием сказки. Нужна для того, чтобы привлечь внимание слушателей/читателя, вовлечь их в необычный сказочный мир.
2. Зачин (зачинать, начинать) - связан с содержанием. Указывает место, время, знакомит с героями.
3. Основная часть сказки содержит набор универсальных "формул":
а) формула роста сказочного героя ("И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, то все краше");
б) формула утешения героя волшебным помощником ("Не тужи, ложись спать, утро вечера мудренее");
Пример: путеводный клубочек, щука Емели.
в) безвозмездная помощь ("Аленушка в "Гуси-лебеди", то как ей помогали яблоня, печка и река");
г) формула изменения внешнего вида героя ("И стал Иван таким, что ни в сказке сказать, ни пером описать");
д) формула, указывающая на деятельность пути ("Бежала, бежала Аленушка..."; "Дурень шел, шел...");
е) магические формулы - заклинания ("По щучьему велению..."; "Избушка, избушка.."). Так же можно отнести сюда песни сказочных героев (песня волка "Волк и семеро козлят").
Художественные приемы:
1. Прием 3-х кратного повторения (отгадайте 3 загадки, 3 желания, 3 дня и 3 ночи, 3 попытки и тд.).
2. Прием антропоморфизма - это наделение животного человеческими качествами (хитрость лисы), а так же олицетворение (говорящая печка, животные).
3. Прием гиперболы (преувеличения). Например: "Другой такой красавицы на всем свете нет".
4. Прием ступенчатого суждения - сокращение предметов до 1, самого главного (то, как спрятана игла Кощея).
5. Концовка - возвращает слушателя из сказочного мира в реальный (я там был, мед, пиво пил..).
Характеристика языка сказки:
Сказка содержит:
1. Устойчивые выражения (ни в сказке сказать, ни пером описать);
2. Сросшиеся синонимы (путь-дороженька, жили-были, грусть-тоска);
3. Тавтология - повторение слов (живут-поживают, диво-дивное);
4. Эпитеты (темный лес, молочная река, чистое поле, красная девица);
5. Эпитеты - прозвища (Елена Прекрасная, Кощей Бессмертный и тд.);
6. Слова, с уменьшительно ласкательным значением (батюшка, солнышко, платочек);
7. Глаголы, помогающие выразить динамику сказки (пустил (+) стрелу старший брат, упала (+) стрела на боярский двор).
Сказка имеет познавательное значение, идейно - воспитательное (учит добру), развивает эстетические чувства.
Надеюсь, данная статья поможет писателям понять структуру сказки, а читателей ознакомит с интересными компонентами сказки.
